Mısır Patlatma Oyunu

Çocukların halka olup, yere çömelmeleri istenir. Öğretmen mısır patlatmak için yapılan işlemleri hikâyeleştirerek anlatır. Çocuklar da anlatılanları, hareketlerle gösterirler. 

Mısırlar patlamaya başladığında öğretmen “pat” diyerek, ayağa kalkar ve çocukların da aynı şekilde ayağa kalkması söylenir. Öğretmen bazen onları yanıltmak için “pat” demeden ayağa kalkar. Öğretmenle birlikte ayağa kalkanlar, yanıldıkları için oyun dışı kalırlar.

Yorumlar

Yorum Gönder

Konu Hakkında Görüş ve Önerilerinizi Yorum Bölümünden Bize İletebilirisiniz

En Çok Okunanlar

Monetarist Yaklaşım, Parasalcılık,

Resim
Monetaristler yani parasalcılar yada paracılar demek bana göre daha doğru :) Moneterasitlerin en önemli temsilcisi Friedmandır. Monetaristleri anlamak için öncelikle bazı kuramlarını bilmek gerekiyor. Bunların en başında Adaptif beklentiler kuramı geliyor. Daha sonra doğal işsizlik tezi ve işçi yanılma modellerini incelemek gerekir. Biz bu konu anlatımında Monetaristlerin bazı özelliklerini ele aldık ve bunları maddeler halinde sıraladık. İnşallah okuyan herkese faydalı olur. Lafı fazla uzatmadan hemen anlatıma geçelim. 1.Adaptif (Uyarlamacı) Beklentiler : Cagan tarafından ortaya atılan bu yaklaşıma göre bireyler fiyat beklentilerine göre karar alırken geçmişteki fiyat hareketlerinin ağırlıklı ortalamasını alır. Ekonomide tam istihdamdan sapmaya sebep olan her hangi bir şok olursa fiyat beklentileri geçmişle uyumlu olan bireyler azalan bir hata öngörüsü ile yeni durumu kendilerini adapte ederler ve uyarlarlar. Ve ekonomi tam istihdama geri döner. 2. Doğal işsizlik tezi : Friedman ve...
Devamını Oku»

Hımbıl Oyunu Açıklaması

Resim
Grup halinde oynanır. Kaç kişi oynayacaksa o sayıda meyve grubu oluşturup isimlerini küçük kâğıtlara kişi sayısı kadar yazılır. Sonra bu kâğıtlar karıştırılıp oyunculara dağıtılır. Oyuncular ellerinde aynı meyve grubunu biriktirmeye çalışırlar. Sıra ile her seferinde bir meyve değiştirilir.  Aynı meyve grubunu elinde ilk tamamlayan kişim Hımbıl diyerek elini ortaya koyar. Eli en üstte kalan hiç puan alamaz. En çok puan toplayan oyunu kazanır.
Devamını Oku»

Talep Fonksiyonu

Resim
Talep analizi : Talebi belirleyen diğer malın fiyatı fayda ve gelir verili iken incelenen malın fiyatı ve miktar arasında ki ilişkinin analiz edilmesidir. •          Fiyat ile tüketim miktar arasında ters yönlü ilişki varsa mal normal maldır. •          Fiyat ile tüketim miktarı arasında doğru yönlü ilişki varsa mal düşük maldır. Marshall'a göre  malın fiyatını, miktar belirler. Walrasgil'e göre ise fiyatı, talep miktarı belirler. Talep eğrisi , fiyat tüketim eğrisinden türetilir. Bu yüzden ilk başta fiyat tüketim eğrisini anlatalım. Fiyat tüketim eğrisi :  Diğerleri sabit iken yatay eksende X malı, dikey eksende Y malı olmak üzere, incelenen malın fiyatının değişmesi sonucu, bütçe doğrusunun eğiminin değişmesi ile oluşan farklı denge noktalarının birleştirilmesiyle oluşan eğridir. •          Fiyat tüketim eğrisi üzerinde her noktada bir kayıtsızlık eğrisi bi...
Devamını Oku»

Klasik İktisat Okulu Varsayımları

Resim
Klasik okulun en önemli temsilcileri Adam smith, David Ricardo, J. Stuart Mill, T. Malthus, J. B. Say'dır. Klasik okulun başlanğıcını 1776'da Adam Smith'in Ulusların zenginliği kitabı ile başladığı kabul edilir. Klasik okulda ; David ricardo karşılaştırmalı üstünlükler teorisi, Klasik rant teorisi, Ricardocu denklik teoremi gibi görüşleri mevcuttur. Malthus'un ise Nüfus yasası vardır ve malthus say yasasını yok saymıştır. J. B. Say'ın ise klasik iktisatın temeli olan Say yasasını öne sürmüştür.Say yasası Kısaca her arz kendi talebini yaratır ile özetlenir. Klasik iktisatın temel varsayımları ise şunlardır: 1. Ekonomi her daim tam istihdamdadır. 2. Yas yasası geçerlidir. Yani her arz kendi talebini yaratır. Say Yasasına göre para sadece işlem amacıyla elde tutulur. 3. Klasik dikotomi geçirlidir. 4. Klasik iktisat arz yanlı bir yaklaşımdır. 5. Uzun Dönemli bir yaklaşımdır. 6. Klasik iktisatçılara göre Faiz tüketimden vaz geçmenin bedelidir. 7. Klasiklere göre Faiz art...
Devamını Oku»

Vergi Ziyaı ve Usulsüzlükler

Resim
Vergi ziyaı : Mükellefin yada sorumlunun vergilendirme ile ilgili ödevlerini zamanında yerine getirmemesi yada eksik yerine getirmesi sonucu, verginin zamanında tahakkuk ettirilememesini veya eksik tahakkuk ettirilmesini ifade eder. Vergi ziyaı’nın cezası :  Vergi ziya-ı na uğratan mükellef yada sorumluya ziyaya uğratılan verginin 1 katı kadar vergi ziya-ı cezası kesilir. Kaçakçılıktan kaynaklı vergi ziya-ı oluşursa oluşan vergi ziya-ı’nın 3 katı, bu olaya iştirak edenlere ise 1 katı kadar ceza uygulanır. Kanuni süre geçtikten sonra verilen beyannameler için kesilecek ceza %50 oranında indirilirir. 1.Derece Usulsüzlükler : Vergi ve harç beyannamesinin süresinde verilmemesi Zorunlu defterlerden en az birinin tutulmaması Defterler incelme yapılmayacak kadar noksan, usulsüz, ve karmaşık olması. Çiftçiler tarafından muhtar ve ihtiyar heyetlerince yapılan davete zamanında icabet etmemek. Vergi usul kanununun kayıt nizamına uyulmaması. İşe başlama bildiriminin zamanında yapılmaması. Tas...
Devamını Oku»